M. L. Rabo, « Pedagogia Diferencia e Inclusão: Análise das estratégias de mediação pedagógica em alunos com necessidades educativas especiais no ensino regular: Differentiating Pedagogy and Inclusion: Analysis of pedagogical mediation strategies for students with special educational needs in regular education », Revista Njinga & Sepé, vol. 6, nᵒ 4, p. 167–178, sept. 2026, Consulté le: nov. 15, 2026. Disponible sur: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1734