Albuquerque, D.B. de et Siga, J.M. (2022) « Ensino de português L2 e formação de professores em Guiné-Bissau: algumas considerações sobre o uso de textos literários: Enseignement du portugais L2 et la formation des enseignants en Guinée-Bissau : quelques réflexions sur l’usage des textes littéraires », NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, 2(1), p. 147–168. Disponible sur: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/933 (Consulté le: 15 novembre 2026).