Rabo, M.L. (2026) « Pedagogia Diferencia e Inclusão: Análise das estratégias de mediação pedagógica em alunos com necessidades educativas especiais no ensino regular: Differentiating Pedagogy and Inclusion: Analysis of pedagogical mediation strategies for students with special educational needs in regular education », NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, 6(4), p. 167–178. Disponible sur: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1734 (Consulté le: 15 novembre 2026).