Leveque, T. P. da C., & Machava, P. A. (2023). O papel da supervisão pedagógica na promoção do desempenho de estudantes estagiários do ensino superior nas escolas integradas: caso da Escola Secundária X da Cidade de Montepuez: Nteko wo uwehawehiya mananna cinvariyaaya nteko mmacikolani, upamkiye mmacikolani cootakanela coo pooma yoonttipwehi cinaakaviheraaya anamasoma icikola cuulupale woorya usomiha saana. NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, 3(1), 254-273. https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1131