[1]
Tovela, F. et Silva, D.B.M. da 2025. Avaliação da actuação do intérprete de língua de sinais de Moçambique na inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais Auditivas nas turmas regulares da Escola Secundária Josina Machel: Assessment of the performance of the Mozambique sign language interpreter in inclusion of students with Special Educational Hearing Needs in regular classes at Josina Machel Secondary School. NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras. 5, 2 (juill. 2025), 373–388.