Estudos e pesquisa multidisciplinares na África e na América Latina: trilhando caminhos científicos do século XXI

Auteur/ices

  • Amado Martinez Morgado Universidad de Guantánamo - Cuba
  • Mbaz Nauege Universidade Lueji A’Nkonde - Angola
  • Alexandre António Timbane Universidade de Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - Brasil

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Notices biographiques

  • Amado Martinez Morgado, Universidad de Guantánamo - Cuba

    Licenciado en la especialidad de Educación primaria en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Raúl Gómez García”, Guantánamo, Cuba en 1999. Master en Educación, en La Universidad "Enrique José Varona" La Habana Cuba, en 2002. Doctor en Ciencias Pedagógicas, en la Universidad de "Oriente", Santiago de Cuba, en 2014. (Centro Universitaria de Yateras)

  • Mbaz Nauege, Universidade Lueji A’Nkonde - Angola

    Doutor em ciências de Educação na área da especialização de Psicologia de Educação na Universidade do Minho, Instituto de Educação, Campus e Gualtar, Braga (Portugal). Mestre em Ciências da Educação na Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (FCSH/UNL). Licenciado em Psicologia na Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação na Universidade de Lubumbashi
    Professor Associado da Universidade Lueji A’Nkonde, Escola Superior Pedagógica da Lunda Norte- Angola.

  • Alexandre António Timbane, Universidade de Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - Brasil

    Doutor em Linguística e Língua Portuguesa, professor da Universidade de Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), Instituto de Humanidades e Letras, Campus dos Malês, Bahia. Professor do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Estadual Feira de Santana (BA), membro do Grupo de Pesquisa África-Brasil: produção de conhecimento, sociedade civil, desenvolvimento e Cidadania Global.

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Publiée

21-05-2024

Comment citer

Morgado, A. M., Nauege, M., & Timbane, A. A. (2024). Estudos e pesquisa multidisciplinares na África e na América Latina: trilhando caminhos científicos do século XXI. NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, 4(1), 1-20. https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1673

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