Rabo, Marcos Luís. «Pedagogia Diferencia e Inclusão: Análise das estratégias de mediação pedagógica em alunos com necessidades educativas especiais no ensino regular: Differentiating Pedagogy and Inclusion: Analysis of pedagogical mediation strategies for students with special educational needs in regular education». NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, vol. 6, n.º 4, septiembre de 2026, pp. 167-78, https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1734.