[1]
J. O. Dombe, «Jogos didácticos como ferramentas de ensino -aprendizagem de geografia: caso de estudo numa escola secundaria na cidade de Chimoio: Didactic games as tools for teaching geography learning. case study in a secondary school in the city of Chimoio», Revista Njinga & Sepé, vol. 5, n.º 1, pp. 151–174, jul. 2025, Accedido: nov. 15, 2026. Disponible en: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1703