N. G. R. Zandamela, «Análise de estratégias de ensino de alunos surdos com base nas TIC’s Caso da Faculdade de Educação da UEM», Revista Njinga & Sepé, vol. 1, n.º Especial, pp. 422–423, dic. 2021, Accedido: nov. 15, 2026. Disponible en: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/850