Inácio Cumbane, R. y Matola, R.R. (2023) «Os desafios da educação Inclusiva nas escolas regulares Moçambicanas: NhlokoMhaka: Mimpshampsha ya vujondzisi ra mpatsanu esvikolweni sva ximfumu tikweni la Musambiki», NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, 3(Especial II), pp. 150–159. Disponible en: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1450 (Accedido: 15 noviembre 2026).