Zandamela NGR. Análise de estratégias de ensino de alunos surdos com base nas TIC’s Caso da Faculdade de Educação da UEM. Revista Njinga & Sepé [Internet]. 2021 Dec. 30 [cited 2026 Nov. 15];1(Especial):422-3. Available from: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/850