[1]
S. B. António, “Educação para a Liberdade no ensino médio em Moçambique: Uma Análise a partir da Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire: Education for Freedom in secondary education in Mozambique: An Analysis based on Paulo Freire’s Pedagogy of Autonomy”, Revista Njinga & Sepé, vol. 4, no. Especial II, pp. 254–278, Nov. 2024, Accessed: Nov. 15, 2026. Available: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1964