[1]
D. B. de Albuquerque and J. M. Siga, “Ensino de português L2 e formação de professores em Guiné-Bissau: algumas considerações sobre o uso de textos literários: Enseignement du portugais L2 et la formation des enseignants en Guinée-Bissau : quelques réflexions sur l’usage des textes littéraires”, Revista Njinga & Sepé, vol. 2, no. 1, pp. 147–168, June 2022, Accessed: Nov. 15, 2026. Available: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/933