Dombe, J.O. (2025) “Jogos didácticos como ferramentas de ensino -aprendizagem de geografia: caso de estudo numa escola secundaria na cidade de Chimoio: Didactic games as tools for teaching geography learning. case study in a secondary school in the city of Chimoio”, NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, 5(1), pp. 151–174. Available at: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1703 (Accessed: 15 November 2026).