Sábala, T.A.S. (2023) “A variação do uso do pronome obliquo átono na escola de formação de professores de Cabinda-Angola: Mpila n’salulu m’vinji-lizina li buntu li silili ay lityuka kuna nzó nkanda i ndongusulu mi nlongusu”, NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, 3(Especial II), pp. 25–41. Available at: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1201 (Accessed: 15 November 2026).