Afrocenticidade, Currículo E Identidade Cultural No Ensino Secundário: Um Estudo de Caso Em São Tomé E Príncipe, 2010-2020: Afroxentxisidadi, Kurikulu Na Identxidadi Kulturali Na Inxino Sukundario: Na Estudu un ã Na Kasu Di Santomé K’ie Di Pinxipi. Revista Njinga & Sepé 2021, 1 (2), 324-342.