António B. A pertinência da Didáctica da Filosofia no ensino médio em Angola e os novos paradigmas de avaliação. Revista Njinga & Sepé [nternet]. 29º de julho de 2025 [citado 14º de dezembro de 2025];5(1):51–64. isponível em: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/2299