[1]
M. L. Rabo, “Pedagogia Diferencia e Inclusão: Análise das estratégias de mediação pedagógica em alunos com necessidades educativas especiais no ensino regular: Differentiating Pedagogy and Inclusion: Analysis of pedagogical mediation strategies for students with special educational needs in regular education”, Revista Njinga & Sepé, vol. 6, nº 4, p. 167–178, set. 2026.