António, B. (2025) “A pertinência da Didáctica da Filosofia no ensino médio em Angola e os novos paradigmas de avaliação”, NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras (ISSN: 2764-1244), 5(1), p. 51–64. isponível em: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/2299 (cessado: 14 dezembro 2025).