Leveque, . T. P. da C. (2025) “Competências digitais de estudantes do instituto superior de educação aberta e à distância da Universidade Rovuma: caso do curso de licenciatura em ensino básico, 2020-2024 : Limanyilo lya icomputadoli pakati pa vashikola shikumene shipundisha shimwalimu bila kupagwa pepi na lidalasha: shalowa vano vatenda shimwalimu sha kutunduvangila lidalasha litandi mpaka lya sita akula ku Universidade Rovuma, 2020 – 2024”, NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras (ISSN: 2764-1244), 5(1), p. 100–117. isponível em: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/2170 (cessado: 8 dezembro 2025).