Zandamela, N.G.R. 2021. Análise de estratégias de ensino de alunos surdos com base nas TIC’s Caso da Faculdade de Educação da UEM. NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras. 1, Especial (déc. 2021), 422–423.