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Leite, L. de S. , Godoi, E., Bernardes , R. e Rocha, N.S. 2026. Avaliar é educar: alteridade surda e o enfrentamento ao ouvintismo nos processos avaliativos: Evaluar es educar: la alteridad sorda y el enfrentamiento al audismo en los procesos de evaluación. NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras (ISSN: 2764-1244). 6, Especial I (ago. 2026).