[1]
Hungulo, A.C. 2025. O impacto económico e histórico-social do reconhecimento tardio do Ensino a Distância em Angola: Ocipama cilo ci lomboloka ndomo oku livokiya kwekambo lyolombongo volwali lwosi kwa syata oku kwatisa oku kwatisa omanu oku kwata ekalo liwa, ovisimilo vymano oku longisa omãla oco va kule lolondunge vo Ngola. NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras (ISSN: 2764-1244). 5, 2 (jul. 2025), 251–263.