[1]
M. C. Ruas de Abreu Maia, A. K. Santana Silva, e M. Ribeiro Trindade, “O (in-)sucesso de alunos no domínio da habilidade D14 SAEB/2019: a distinção entre fato e opinião na leitura de textos expositivos-argumentativos”, Mandinga, v. 7, n. 2, p. 63–78, dez. 2023, Acesso em: nov. 15, 2026. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/mandinga/article/view/1492