[1]
A. A. C. Pereira e O. D. Justina, “O Ensino de inglês como língua estrangeira para crianças no Brasil: cenários e reflexões”, Mandinga, v. 2, n. 2, p. 54–57, nov. 2018, Acesso em: nov. 15, 2026. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/mandinga/article/view/131