CAMINHOS DA EDUCAÇÃO

DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA EJA E AJA NO BRASIL E NA GUINÉ-BISSAU

Autores

Palavras-chave:

Educação de Jovens e Adultos;, Alfabetização de Jovens e Adultos;, Inclusão Social; Desenvolvimento Sustentável.

Resumo

O estudo sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Alfabetização de Jovens e Adultos (AJA) é fundamental para promover a inclusão social, combater a exclusão educacional e contribuir para o desenvolvimento humano e econômico sustentável das comunidades locais e globais. Nesse contexto, o presente estudo comparativo analisa a EJA no Brasil e a AJA na Guiné-Bissau, explorando suas práticas pedagógicas, políticas públicas, desafios e estratégias para a permanência dos alunos. Enfatizando a importância da flexibilidade curricular, formação docente especializada e apoio institucional, o estudo destaca a necessidade de abordagens adaptadas às realidades socioeconômicas e culturais de cada contexto para promover uma educação inclusiva e de qualidade para jovens e adultos.

Biografia do Autor

Lívia Barbosa Pacheco Souza, UNIAFRO E UNILAB.

Pedagoga pela UNEB; Psicopedagoga Institucional e Clínica pela Faculdade Iguaçu; Especialista em Educação em Gênero e Direitos Humanos pelo NEIM UFBA; Especialista em Gênero e Sexualidade na Educação pelo NUCUS UFBA; Especialista em Educação para as Relações Étnico-Raciais pela UNIAFRO UNILAB. E-mail: adm.liviapacheco@gmail.com Orcid: https://orcid.org/0000-0002-3148-5536

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Publicado

27-02-2025