Eduardo AA. Ensino bilingue como desafio e passos para mais inclusão no sistema de ensino angolano: Caso Lunda-Norte, 2019 -2020: Longeso mu malimy aali mumu kweseka nyi kukungila eswe ha ulongeso mwangola. Kutala ha Lunda wa Kusango 2019-2020. Revista Njinga & Sepé [Internet]. 10º de junho de 2022 [citado 25º de abril de 2024];2(1):35-57. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/article/view/896