Eduardo AA. Ensino bilingue como desafio e passos para mais inclusão no sistema de ensino angolano: Caso Lunda-Norte, 2019 -2020: Longeso mu malimy aali mumu kweseka nyi kukungila eswe ha ulongeso mwangola. Kutala ha Lunda wa Kusango 2019-2020. Revista Njinga & Sepé [nternet]. 10º de junho de 2022 [citado 13º de dezembro de 2025];2(1):35-57. isponível em: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/896