1.
Santiago PV, Timbane AA. O ritmo musical RAP como mecanismo de protesto no ensino guineense e brasileiro: The musical rhythm RAP as a protest mechanism in Guinean and Brazilian education. Revista Njinga & Sepé [nternet]. 10º de junho de 2022 [citado 21º de novembro de 2024];2(1):225-46. isponível em: https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/article/view/926