Cossa, D. G. “Práticas De Leitura Em Sala De Aula Pela Perspectiva Interacionista Em Moçambique : Matirhelo Ya Ku Hlaya Ka Saleni Hi Ku Suka Hi Ntlangu Wa Vutlhokovetseri Emozambhiki”. NJINGA E SEPÉ: Revista Internacional De Culturas, Línguas Africanas E Brasileiras, vol. 4, nº 1, maio de 2024, p. 134-56, https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/article/view/1466.