[1]
A. A. . Eduardo, “Ensino bilingue como desafio e passos para mais inclusão no sistema de ensino angolano: Caso Lunda-Norte, 2019 -2020: Longeso mu malimy aali mumu kweseka nyi kukungila eswe ha ulongeso mwangola. Kutala ha Lunda wa Kusango 2019-2020”, Revista Njinga & Sepé, vol. 2, nº 1, p. 35–57, jun. 2022.