Santiago, P. V. . e Timbane, A. A. . (2022) “O ritmo musical RAP como mecanismo de protesto no ensino guineense e brasileiro: The musical rhythm RAP as a protest mechanism in Guinean and Brazilian education”, NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, 2(1), p. 225–246. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/article/view/926 (Acessado: 25 abril 2024).