Zandamela, N. G. R. . (2021) “Análise de estratégias de ensino de alunos surdos com base nas TIC’s Caso da Faculdade de Educação da UEM”, NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, 1(Especial), p. 422–423. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/article/view/850 (Acessado: 16 maio 2022).