Pedro, J. P., Katala, C. D. e Timbane, A. A. . (2022) “Entre o que se fala e o que se ensina: uma abordagem pedagógico-didático no ensino formal angolano: Between what is said and what is taught: a pedagogical-didactic approach in angolan formal education”, NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, 2(1), p. 537–556. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/article/view/702 (Acessado: 8 maio 2024).