Nhacudine, S. F. . e Buque, D. C. . (2023) “Práticas pedagógico-didácticas em turmas numerosas no 2º Ciclo do Ensino Secundário Geral em Moçambique: Mazoea ya ufundishaji katika madarasa makubwa katika Mzunguko wa 2 wa Elimu ya Jumla ya Sekondari nchini Msumbiji”, NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras, 3(Especial II), p. 264–280. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/article/view/1256 (Acessado: 13 maio 2024).