Zandamela, N. G. R. . (2021) “Análise de estratégias de ensino de alunos surdos com base nas TIC’s Caso da Faculdade de Educação da UEM”, NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras (ISSN: 2764-1244), 1(Especial), p. 422–423. isponível em: https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/article/view/850 (cessado: 21 novembro 2024).