SANTOS, . L. dos. 28.A literatura afro-brasileira em sala de aula: caminhos para o incentivo da leitura e da história e da cultura: Afro-brazilian literature in the classroom: pathways to encourage reading and history and culture. NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras (ISSN: 2764-1244), [S. l.], v. 2, n. Especial I, p. 471–495, 2022. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/article/view/1071. Acesso em: 21 nov. 2024.