ALBUQUERQUE, . B. de .; SIGA, . M. Ensino de português L2 e formação de professores em Guiné-Bissau: algumas considerações sobre o uso de textos literários: Enseignement du portugais L2 et la formation des enseignants en Guinée-Bissau : quelques réflexions sur l’usage des textes littéraires. NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras (ISSN: 2764-1244), [S. l.], v. 2, n. 1, p. 147–168, 2022. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/article/view/933. Acesso em: 23 nov. 2024.