Sábala, T. A. S. (2023). A variação do uso do pronome obliquo átono na escola de formação de professores de Cabinda-Angola: Mpila n’salulu m’vinji-lizina li buntu li silili ay lityuka kuna nzó nkanda i ndongusulu mi nlongusu. NJINGA E SEPÉ: Revista Internacional De Culturas, Línguas Africanas E Brasileiras, 3(Especial II), 25–41. Recuperado de https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/article/view/1201