[1]
Alves da Silva, C. 2024. “A Menina Sem Palavra”, a infância e a contemporaneidade pós-colonial: perspectivas para a formação do leitor literário: Ọmọbinrin naa Laisi Ọrọ kan, igba ewe ati igbesi aye lẹhin ti ileto: awọn iwoye fun dida ti oluka iwe-kikọ. NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras. 4, 1 (maio 2024), 275–292.