Silva, .R.A. 2023. O ensino da libras como primeira língua na educação fundamental por professores ouvintes: limitações de conhecimento e metodologia de ensino versus menor esforço na busca de conhecimento e o impedimento da gestão escolar na obtenção de recursos: The teaching of the brazilian sign language as first language in fundamental education by teachers not deaf: limitations of knowledge and methodology of teaching versus non-dedication in the search of knowledge and the blocking of school management in the obtainment of resources. NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras. 3, 2 (jul. 2023), 250–267.