TEIXEIRA, . Níveis de leitura de alunos da rede pública: um estudo sobre a capacidade de letramento. Mandinga - Revista de Estudos Linguísticos (ISSN: 2526-3455), [S. l.], v. 3, n. 2, p. 75–88, 2019. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/index.php/mandinga/article/view/322. Acesso em: 2 fev. 2025.