NAMONE, .; TIMBANE, . A. Consequências do ensino da língua portuguesa no ensino fundamental na Guiné-Bissau 43 anos após a independência. Mandinga - Revista de Estudos Linguísticos (ISSN: 2526-3455), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 39–57, 2017. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/index.php/mandinga/article/view/34. Acesso em: 3 fev. 2025.