O Ensino de inglês como língua estrangeira para crianças no Brasil: cenários e reflexões

Autores

  • Adriana Aparecida Carvalho Pereira Unemat- Universidade do Estado de Mato Grosso
  • Olandina Della Justina

Resumo

Esta ´resenha é destinada aos professoers de língua estrangeira para crianças com reflexões acerca da metodologia usada pela maioria dos professores.

Referências

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Publicado

29-11-2018

Como Citar

Pereira, A. A. . C., & Justina, O. D. (2018). O Ensino de inglês como língua estrangeira para crianças no Brasil: cenários e reflexões. andinga evista e studos Linguísticos (ISSN: 2526-3455), 2(2), 54–57. ecuperado de https://revistas.unilab.edu.br/index.php/mandinga/article/view/131

Edição

v. 2 n. 2 (2018)

Seção

Resenha

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